A la classe de COED hem estat parlant sobre el llenguatge i les llengües. He trobat que és un tema força interessant i per això he decidit fer una nova entrada.
El llenguatge és la facultat que tenen les persones per comunicar-se. Amb el llenguatge reduïm i ordenem la percepció de l'entorn. És un element bàsic en la construcció del pensament. És el suport bàsic de la memòria, tant individual com col·lectiva. Ens permet l'autoexpressió, el diàleg amb nosaltres mateixos. És el mitjà de comunicació i d'expressió més extens que posseïm els éssers humans.
El llenguatge és alguna cosa més que un mitjà de comunicació. Gràcies a ell podem expressar emocions, sentiments, pensaments, etc. Tenim un nombre il·limitat d'emocions, però limitat el llenguatge per expressar-nos. En llenguatge està ordenat i organitzat en categories, per tant organitza el món i el redueix. És omnipresent des del moment en que naixem. El llenguatge verbal és més eficaç, més econòmic i més hàbil. El llenguatge és un do universal dels humans; qualsevol membre, vingui d'on vingui, té aquesta facultat. Pel fet de ser humà es neix amb aquesta capacitat. Aquesta facultat fa possible l'aprenentatge lingüístic.
Per a resumir podríem dir que els elements per a una definició de llenguatge són:
- El llenguatge i l'organització de l'entorn: amb el llenguatge reduim i ordenem las percepcions de l'entorn.
- El llenguatge i el pensament: el llenguatge és un element bàsic per a la constitució del pensament.
- El llenguatge i la memòria: és indispensable el llenguatge perquè és el suport de la memòria, tant individual com col·lectiva.
- El llenguatge i l'autoexpressió: el llenguatge ens permet expressar-nos per nosaltres mateixos.
- El medi més extens: el llenguatge és el medi de comunicació i d'expressió més extens que posseïm els éssers humans.
La llengua és un sistema de signes lingüístics i normes de comunicació que ens permeten comunicar-nos. Les llengües són autèntics monuments de la naturalesa, estan molt ben estructurades i res les pot destruir. És un sistema de signes orals (reflectits sovint en un codi escrit) propi d'una comunitat. Les llengües tenen diferents registres (formal, estàndard, culte, col·loquial, etc.) que utilitzarem segons la situació i el context comunicatiu. Hi ha aprop de 3.000 llengües al món. Aquest sistema organitzat en diversos nivells corresponen a unitats diferents:
- Pragmàtic: discurs o text
- Semàntic: oració o paraula
- Sintàctic: sintagma
- Morfològic: morfema
- Fonètic: fonema o so
En aquesta classe va sortir el nom d'un psicòleg cognitiu, anomenat Vigotski. Si voleu saber informació sobre ell i sobre la seva aportació cliqueu aquest link:
Penso que aquest és un tema interessant i molt important, que tots, hauríem de tenir en compte. Ja vaig estudiar això al Batxillerat però m'ha anat bé perquè he repassat i a més, hem aprofundit més.
Espero que us hagi estat interessant i que hageu après! Moltes gràcies!
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada